Tag Archives: 教练技术

个人价值实现的三步曲

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这就是一个最简单的如何在人际环境中应用知识的例子:无论自己把知识消化得多透彻(第一步),“自娱自乐”地独立应用得多完美(第二步),如果得到不他人的认可(第三步),是体现不出其市场意义的价值的。当然,这样的做法可以给自己创造价值,用于“自娱自乐”。

这就是我理解的个人价值实现的三步曲。在我们的教育体系中,我们对于第三步的忽略,已经到了极端的程度,这正是造成当下“大学生儿子不如农民工父亲”、大学生毕业即失业等现象的根本原因之一。

尽管这三个步骤反应了一个人的价值实现历程,但如何管理和应用这三个步骤,却需要运用“以终为始”的方法,需要先向自己问询关于第三步的问题:我想实现什么样的个人价值?在什么人际环境中可以实现它?接下来是第二步:为了能够在人际环境中展现自己,我自己先要做到哪些?最后是第一步:我应该学习什么样的知识?

写到这里,我才发现,这些问题都太Coaching了! 继续阅读……

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成功获得Co-active Coach证书

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今天,中国市场首个Co-acitve Coaching(共创式教练)中级课程结业,共有19名学员获得了由CTI和思腾中国联合颁发的Co-active Coach证书,正式成为Co-active Coach(共创式教练)。我是这首批学员中的一员,并因为自己的“特权”而获得了编号为第一号的证书:) 继续阅读……

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沟通:最重要和最基础的软技能

“让我查看一下与你沟通的秘诀”

总之,一次有效的沟通培训,应该是能够帮助学员深入了解和体验自己的沟通习惯对沟通效果的影响,并能够帮助学员改变行为习惯,以收到更好的沟通效果的。

在这样的沟通培训里,学员将不充当看电影的观众,也不是对案例中的人物进行指挥的领导,而是练习场上的演员,和对自己切身案例的体验。在这样的沟通培训里,学员将敢于复现自己面临的沟通挑战,并从中看到自己的沟通习惯,从而在接受反馈的激励中改变自己的沟通行为。

只有这样的以过程和行为训练为中心,而不是充满“秘诀”的沟通培训,才能够帮助学员切实地实现行为改变,提升自己的沟通效能,从而真正掌握良好而有效的沟通技能。也只有在这个基础上,学员才能够学习和掌握诸如影响力和教练技术这些建立在高度有效的沟通技能之上、高度深入和触动人心的软技能。 继续阅读……

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Co-active Coaching:为个人发展提供全面支持的教练技术

Co-active Coaching bookcover

设想如果一个Coach能够帮助客户明确自己的目标,看到实现目标的多种选择并有意识地作出选择,而且能够充分体验实现目标这个过程中的喜怒哀乐,那么,他对于客户的价值是不言而喻的。

当然,这需要Coach能够熟练地掌握并在实际的Coaching情境中,以同样明白自己的目标,同样对三种方法(Fulfillment Coaching, Balance Coaching and Process Coaching)有意识地作出选择,同样能够充分体现Coaching他人过程中的感受的方式,才能够真正帮助客户完成对这三大问题的探索和回答。 继续阅读……

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提出问题、倾听和给人力量:教练技术的要义所在

CAC in HR Summit

正如Co-active Coaching(共创式教练技术)所言,真正的教练技术是:

Coaching creates a powerful dynamic relationship between two people. However, rather than instruct, advise or problem solve, the job of the coach is to ask questions, listen and empower. Co-active coaches believe their clients are already great and it’s their job to provide support to enhance the skills, resources and creativity the client already has to achieve extraordinary results.(教练技术能够为两个人之间创造出强有力的、动态的人际关系。与那些充满指导、建议和直接解决问题的人际关系不同的是,教练所做的更多的是提出问题、倾听和给人力量。共创式教练相信客户的伟大,他们所做的一切就是向客户提供支持,帮助客户利用他们已经拥有的创造力、资源和技能去达成自己想要的非凡结果。) 继续阅读……

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共创式教练技术(Co-Active Coaching)首次中级课程今天开课

今天,是Co-Acitve Coaching在中国市场发展的又一个里程碑:在历经三次成功的基础课程之后,首次中级课程正式在北京开班。 Co-Acitve Coaching的中级课程由四个模型共12天组成,分别是Fulfillment Coaching(自我实现)、Balance Coaching(自觉选择)、Process Coaching(活在当下)和In The Bones(融汇贯通)。今天和接下来的周末两天(1月15、16日)的课程内容是Fulfillment Coaching。 今天我既是学员,同时也是课程的主人,因为这是思腾中国与CTI在中国共同推出的世界顶级的Coach认证课程。 今天的学员层次很高,部分是从事培训和教练技术的专业人员,另一部分则是国际型公司的高级管理人员。 同Fundamentals(基础课程)一样,本次课程也由两位Co-Active Leader讲授,他们都是经验非常丰富的CTI认证的Course Leader. 关于Co-Active Coaching的更多信息,欢迎访问:www.co-activity.cn

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梦想、创新、合作:在思腾中国上海办事处开业典礼上的演讲

尊敬的荷兰王国驻上海领馆Huub Buise 领事先生,尊敬的思腾国际董事长Anne Schouten van Hooft女士,尊敬的思腾中国董事长、思腾集团创始人杨思腾(Jan Schouten)先生,尊敬的思腾中国副董事长唐富德(Ton Voogt)先生,各位来宾,朋友们:

感谢你们的光临。

今天是一个特别的日子,它不仅仅是思腾中国上海办事处的开业典礼,更是我梦想实现的一个里程碑。这也是为什么我为自己的这个简短演讲确定了三个关键词:梦想、创新和合作。

我想先谈谈我个人的梦想。 继续阅读……

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教练技术(Coaching)的核心技能不只是提问

从这个意义上讲,Coaching的核心更多的是教练Coach和被Coach者学员之间的共同建立和维护的信任关系,而不只是Coach的提问技能。这也是为什么Co-active Coaching特别注重训练学员第三级倾听技能(Level 3 listening)的原因之一。一名优秀的教练Coach,只有在有效应用第三级倾听技能的情况下,才能够真正通过在谈话中感知对方情绪的变化,理解对方未在言语中表达的顾虑,有效维系双方的信息,激发对方潜能并激励对方尝试剥离各种约束和突破自己,从而为自己的挑战寻找到合适的、有效的、且自己坚信不疑的解决方案。 继续阅读……

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